论桌面式数控机床在数控教学实训的重要性

Add Date: 2021-12-20    Views:

随着数控技术不断的发展,数控机床日益普及,用户对产品质量和品种多样化、个性化的要求逐日提高,数控机床的使用生产成为了机械制造行业改革的大势方向。

这对中等职业学校数控专业的人才培养教学工作提出了更高的要求,在合理控制费用范围内,如何有效提高教学质量,保证教学效率成为了困扰中职教育行业的一个难点问题。

数控实训教学需要学生真枪实弹的上机操作,目前多数中职学校的数控实训采用工业数控机床进行教学,工业数控机床普遍价格较贵,学校很难具备人手一台机床的条件。

先导桌面式数控车床体积小,功能强大,价格低,让学校以几分之一的投入就可以达成更好的教学效果,既切实解决实现教学中资金和场地不足的难题,又可以让师生双方边教、边学、边做,全程构建素质和技能培养框架,丰富课堂教学和实践教学环节,提高专业教学质量。

 产品描述:
小型数控车床

桌面式小型数控车床采用220V电压工作,机型紧凑,体积不足1立方,净重:100Kg。配工业级数控系统,适用国际通用程序。机身精选优质铸铁铸造,采用工业级研磨滚珠丝杆,整机坚固稳定,加工精度高,效率快。卓越的性能可广泛应用于各类创客创新工作室、职院数控教学实训、科研单位小件加工,也可作为工作站点组建于FSM智能工厂教学平台中。

显著特点:
1、配置专业级工业级面板数控系统(机器带有面板系统,不需要另外电脑),不再担心机床出故障,更安全、更稳定、更耐用;系统配套有远程操作软件,可联网远程管理及操作多台机床;带图形仿真功能,完善的自诊断功能,实时显示出现异常立即报警,保证操作安全性,带电子手轮,方便手动操作,可加装第四轴数控分度头,功能更强大,机床虽小、五脏俱全。
2、 使用方法简易和专业结合,即满足初学数控人群入门,又满足职业学习数控操作人,可以直用第三方编程软件图形直接生产G代码程序,也可以手工编程,加工材料广泛(铁、铜、铝、塑料、有机玻璃等材料),加工精度高,机器坚固稳定耐用。
3、 采用透明有机玻璃与金属钣金全封闭结构,使用220伏电压、提高使用的安全性和观摩性,采用精选的优质铸铁材料铸造、采用高精度研磨滚珠丝杆,保证机器加工精度,占地0.5平方米,具有实际加工能力强大。
4、采用ISO标准G代码编程,支持M代码及S代码,全面兼容FANUC,三菱G代码和多种CAD/CAM软件( MasterCAM、UG、CAXA等软件编程等),图形化编程。
5、采用雷尼绍激光干涉仪精确检测,保证定位精度。
6、桌面式小型数控车床可作为工作站点组建于FSM智能工厂教学平台中

主要参数:
重复定位精度 0.02mm
最大钻孔直径 13mm
最大铣削直径 16mm
系统分辨率 0.0025mm
工作台尺寸 380 × 90mm
X/Y/Z行程 210/95/200mm
工作台T型槽尺寸 12 mm
主轴锥度 MT3
丝杆 高精度滚珠丝杆
电子手轮 配有电子手轮
主轴转速范围 100-3500 转/分钟
快速移动速度 5000mm/min
主轴电机功率 350W
使用电压 220V
机床尺寸 845 × 580 × 850mm
包装尺寸 950 × 680 × 950mm
净重 / 毛重 100KG /120KG
数控系统 Xendoll M3数控系统

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